Logo hu.sciencebiweekly.com

A terápiás kutyák lehetnek a legkevesebb stressz és a magány a főiskolákban

Tartalomjegyzék:

A terápiás kutyák lehetnek a legkevesebb stressz és a magány a főiskolákban
A terápiás kutyák lehetnek a legkevesebb stressz és a magány a főiskolákban

Olivia Hoover | Szerkesztő | E-mail

Videó: A terápiás kutyák lehetnek a legkevesebb stressz és a magány a főiskolákban

Videó: A terápiás kutyák lehetnek a legkevesebb stressz és a magány a főiskolákban
Videó: Ваш врач ошибается насчет старения 2024, Április
Anonim

Fotók: barsik / Bigstock.com

Feszültség vagy depresszió? A szőrös barátnővel töltött idő lehet csak az, amire szüksége van.

Mindannyian tudjuk, hogy az intuitív módon igaz: ha idővel töltünk az állatokkal, úgy tűnik, hogy a stressz elolvad. Most a tudomány ad nekünk néhány kemény adatot, hogy támogassa ezt a feltételezést.

Az egyetemre való áttérés rendkívül stresszes és magányos idő lehet, és ez az, amit a főiskolai tanácsadó központok ezekben a napokban túl gyakran használnak. Ennek eredményeképpen a tanácsadó központok arra kényszerülnek, hogy kipróbálják a kreatív és költséghatékony kezelési módszereket.

Kapcsolódó: A diákok megengedik, hogy hozzák a háziállatukat az iskolába

Egy együttműködési tanulmány keretében a Grúzi Egyetem, az Idaho Állami Egyetem kutatói és a Savannah Művészeti és Tervezői Főiskola kutatók csoportosították az állatok által segített terápiát egy 55 főiskolai csoportba, abban a reményben, hogy ez a különbség. Eredményeiket a legutóbbi kiadásában publikálták A kreativitás jegyzete a mentális egészségről.

Az eredmények megdöbbentőek voltak: a diákok 60 százaléka jelentette a szorongás és magányosság csökkenését az állatok által támogatott terápia után. A hallgatók teljes 84 százaléka azt mondta, hogy időt töltöttek a terápiás kutyával, Sophie volt a program leghatékonyabb része.

Kapcsolódó: Show And Tell: Háziállat az osztályteremben

Szóval, mi volt a "program"?

Nos, a kutatók két hónapos csoportos ülést tartottak egy akadémiai negyedévben. A megbeszélésekhez a diákokat felkérték, hogy hagyjanak fel és töltsenek időt Sophie-val, fehér német juhászkutyával, legfeljebb két óráig. Minden diáknak lehetősége volt kedvtelésből tartani, ölelni, kefélni, etetni, fényképezni, rajzolni, ülni és játszani vele. (Nagyon jól hangzik nekünk! Nagyobb figyelmet kapunk erre a játékidőre is?)

Ez az első alkalom, hogy az állatok által támogatott terápiát egy csoportban, a főiskolai környezetben alkalmazzák, és a kutatók optimisták az eredményeket illetően.

"A terápiás kutya jelenléte elősegíti a terápiás kapcsolatot az ügyfél és a mentálhigiénés szakember között" - mondta Dr. Lindy Parker a Georgia State-től. "Amikor valaki megpróbál a mentális egészséggel dolgozni, megállapítja, hogy a terápiás kapcsolat és a kapcsolat nagyon fontos. Bármelyik gyorsabb vagy hatékonyabb megoldás csak elősegíti a terápiás folyamatot."

És miért teszik a kutyák ilyen nagy terápiás állatokat? Dr. Franco Dispenza, szintén a grúz állam, azt mondja, hogy mivel a kutyák annyira háziasodtak, hihetetlen képessége van az emberi jelek olvasására. Például egy kutya meg tudja mondani, mikor szomorú, és valószínűleg tennivaló lesz, hogy megpróbáljon megnyugtatni - valami, amit a kutyatulajdonosok valószínűleg szemtanúi voltak a saját pooches.

Mindössze annyit kell mondanunk: menj a terápiás kutyákhoz! És mikor szerezhetünk egyet az irodánkért?

[Forrás: Science Daily]

Ajánlott: